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西北大学2014级新生入学教育工作安排意见
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发布时间:2014-09-12
各院系: 根据《西北大学2014年学生工作要点》和《西北大学关于做好2014年新生入学工作的安排意见》的要求,为切实做好2014级新生入学教育工作,现将2014级新生入学教育工作安排如下: 一、教育目的 引导广大新生全面了解学校,了解专业,转换角色,树立成才意识,尽快适应大学学习生活,自觉践行优良学风。 二、主要教育内容 2014级新生入学教育工作分两个阶段进行。 第一阶段: ㈠教育主题:认识大学 ㈡时间安排:新生入校——军训结束 ㈢主要教育内容 1.专业教育 各院系组织专业教师介绍院系和专业基本情况、学科现状、前沿信息,提高新生对专业的认同度及学习兴趣,引导新生开始设计职业生涯规划。 2.爱国爱校教育 举办开学典礼;组织新生参观校园、校博物馆、图书馆;学习《西北大学2014年新生导航》;组织新生学唱校歌及爱国主义歌曲,激发广大新生的爱国爱校情怀(见附件1)。 3.校纪校规教育 组织新生学习《西北大学学生手册》,军训结束后组织校纪校规考试;11月份举办“西北大学第十六届精神文明暨校纪校规知识竞赛”,引导广大新生学习校纪校规,了解校情校史,体悟西大精神。 4.理想信念教育 军训期间各连队组织新生认真学习《革命先辈、英模人物先进事迹读本》(附件2),引导学生坚定理想信念。 5.稳定安全教育 组织新生认真学习学校下发的稳定安全宣讲材料(附件3),加强新生稳定安全教育,特别要加强形势政策、民族宗教、网络安全、人身安全等方面的教育,引导广大新生进一步树立稳定意识、大局观念,掌握自救技能。 第二阶段: ㈠教育主题:适应大学学习生活 ㈡时间安排:军训结束后——学期末 ㈢主要教育内容: 1.适应大学生活教育 举办系列讲座,帮助广大新生尽快适应大学的学习与生活;各院系通过座谈会、专题辅导讲座、学习经验交流会等形式,引导新生顺利完成角色转换。 2.优良学风教育 组织新生学习《西北大学优良学风建设倡议书》(附件4),制定班集体和个人“青春学习计划”,激发学习积极性;组织新生早操早读晚自习,强化行为习惯养成教育,践行“勤奋、严谨、求实、创新”学风。 3.感恩教育 以感恩父母、感恩母校、感恩社会为切入点,开展多种形式的“感恩于心,回报于行”主题活动,引导广大新生深刻理解感恩父母、关爱他人、回报社会、勤奋学习、立志成才的重要意义,进一步增强责任感与使命感。 4.诚信教育 各院系尽快建立新生诚信档案,将新生诚信教育与日常思想教育管理、资助工作、学风建设、考风考纪紧密结合,引导广大新生进一步增强诚信观念,提高文明素养。 5.心理健康教育 开展新生心理普测,建立新生心理健康档案;组织新生参加“心理健康文化周”、心理健康讲座等心理健康教育活动,努力塑造健全人格,营造和谐人际氛围;不断完善学校—院系—班级—宿舍四级大学生心理健康教育体系。 三、几点要求 ㈠加强领导,高度重视。新生入学教育工作是我校“树魂立德,健康成长”教育活动的重要组成部分,各院系要高度重视、广泛动员、深入开展,要根据学校的总体安排制定本院系的实施方案,教育工作结束后要进行认真总结。 ㈡加强联系,务求实效。要加强与新生家长的联系,落实好联系学生家长制度,与家长一道引导新生尽快适应大学的学习和生活;要结合本院系新生的不同特点,因地制宜、因材施教,特别要加强新生中家庭经济困难、学习困难、人际交往有障碍等特殊学生群体的教育工作,务求取得实实在在的效果。 ㈢加强宣传,营造氛围。各院系要围绕教育活动,充分利用院系报纸、网站、宣传橱窗等平台,大力宣传本院系活动的开展情况;要加强与学校相关校园媒体的联系,及时对本院系活动开展情况进行深入宣传,营造良好校园氛围。 学生工作部(处) 2014年9月12日
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