3月9日下午，我校师生与全国高校师生一道，共同收看了教育部社科司与人民网联合组织开展的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”视频公开课。

按照教育部、省委教育工委统一安排，我校制定下发了《关于组织收看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”视频公开课的通知》。相关部门和院（系）充分利用各种平台，将《通知》要求传达到了各类学生。当天下午，全校11666名本科生、6170名研究生和1651名专科生在线观看了视频公开课。

校党委书记王亚杰与思政课教师交流了听课体会。他指出，新冠肺炎疫情既是考验，又是教育师生、鼓舞师生、凝聚师生的一堂思政大课。坚持党的集中统一领导、以人民为中心、“集中力量办大事”、“全国一盘棋”、新时代爱国主义精神等，都在这堂大课中得到了深刻、生动的诠释和展现。习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的重要讲话发表一周年即将到来之际，四位专家结合四门思政课程教学内容和全国人民防疫抗疫实践，以理论的高度、历史的厚度、现实的广度，再一次为我们展示了思政课的独特魅力和育人力量。我们要反复观看、深入研讨，不断增强思政课教师的育人本领。与此同时，我校师生在防疫抗疫中也书写下了一个个感人至深的“西大故事”，涌现出了一个个爱党爱国的身边典型，我们将认真组织挖掘整理，有机融入思政课教学和育人实践，不断提升思政课“讲好故事、说清道理”的能力。

广大思政课教师、形势与政策和课程思政骨干教师、学生辅导员、班主任在观看后，结合工作实际和育人实践，开展了形式多样的线上学习研讨，表示要强化知识积累，不断深化思政课教学研究，不断增强立德树人能力，推动知识传授、价值引领、能力培养有机统一，把思想政治工作优势源源不断地转化为育人优势。马克思主义学院王强教授在组织思政课教师线上讨论时谈到，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。习近平总书记亲自指挥，各级党委和政府积极行动，坚决站在疫情防控第一线，形成了战胜疫情的硬核力，充分体现了中国共产党的领导是中国特色社会主义制度最大优势和最本质的特征。信息学院陈莉教授结合课程思政教学讲到，这堂思政大课，学科碰撞、教学相长，为我们挖掘课程思政素材提供了新视角，更加激发了我们深化课程思政，站好讲台、立德树人的激情和信心。当天下午有思政课的11名教师组织授课班级的1108名学生观看了直播，师生们以“新冠肺炎疫情带给我的思考”为题，围绕“疫情与青年”“疫情与国家”“疫情与社会”等分享了见解思考，授课教师结合课程内容进行了有力的点拨引导，广大同学对相关理论的认识更加直观、具体。

广大学生认真收看或回看“思政大课”，撰写心得体会，通过微博、微信等新媒体平台阐发学习感言。大家普遍认为，这一堂思政大课，及时、有力、深刻、动人，既加深了认知和理解，又坚定了信心和决心。要结合思政大课教学内容、日常思政课学习和投身防疫抗疫的所见、所感，深刻领会习近平总书记关于疫情防控工作重要讲话、重要指示批示精神，深刻感受中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，深刻理解“中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起”，深刻体悟我国在新冠肺炎疫情防控中所展示出的负责任的大国形象和责任担当，以实际行动为国家发展贡献力量。校学生会主席张媚婷同学谈到，危机也是契机，责任与担当也是另一种舞台和机遇。疫情防控告诉我们，哪有什么岁月静好，只是有人在替我们负重前行。我们青年人应该主动将民族复兴的责任感和历史使命感渗透到日常的点滴之中。

我校部分院（系）武汉籍学生、湖北学生临时团支部、一线医护人员子女、投身家乡防疫抗疫工作的学生志愿者、为一线医护人员子女义务辅导学业的学生志愿者团队、中亚考古队、信息学院党员电脑小家电义务维修队、物理学院侯伯宇先进事迹讲解队等，均在课后第一时间开展了内容丰富的学习讨论、线上会议等，进一步深化了学习效果，激发了投身防疫抗疫工作、不断提升自身能力的热情。他们的学习行动经新媒体平台传播后，在全校师生中产生了广泛影响，有力引导了广大青年学子不断坚定必胜信心，立志为党和国家贡献青春力量。

武汉籍学子邓宽同学表示，只有坚定党的领导，众志成城、共舟共济、共克时艰，就没有爬不上的高山、过不了的坎儿，这场抗“疫”人民战争一定会取得最终胜利。作为一名大学生和共产党员，要向家人、朋友和社区居民普及科学抗疫知识、传递社会正能量，利用互联网平台向外地的朋友们讲述武汉人的抗疫日常、讲好普通人的抗疫小故事。一线医护人员家属肖飞扬同学讲到，我的妈妈在机场负责检疫工作，她告诉我，有些事情总要有人来做，有人来担当，属于自己的使命，理应责无旁贷。每当看到视频电话中妈妈疲惫的眼神，我感到心酸的同时又体会到了振奋的力量，正是有了他们，我们的国家才能屹立于世界民族之林，才能在千百次的磨难中历久弥新。

连日来，我校以组织思政大课堂线上集体学习为契机和引领，开展了“疫情下的中国力量”——青马工程公开课、辅导员说、“形势与政策”线上备课会等线上思政教育探索实践，广泛研讨符合新时代要求、贴近大学生实际的线上思政教育有效路径，为进一步提升线上教育能力素养、凝聚“三全育人”合力积累了宝贵经验。（文/ 史涛）