点击次数：2143 发布时间：2019-12-31 23:07:39
我校召开保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段总结暨分析评议阶段动员大会
会上，党委副书记、校长、学校保持共产党员先进性教育活动领导小组副组长孙勇首先代表学校党委、学校保持共产党员先进性教育活动领导小组对学习动员阶段的工作进行了回顾和总结，对分析评议阶段的工作进行了安排和部署。在回顾和总结学习动员阶段工作时，他说，总体来看，我校学习动员阶段的工作呈现出“五个特点”：一是层层动员，注重宣传，思想发动广泛深入。二是精心组织，严格要求，保证学习质量。三是领导带头，以身作则，发挥表率作用。四是分类指导，创先争优，教育形式丰富多样。五是联系实际，促进工作，取得初步成效。在总结工作、肯定成绩的同时，他也指出了存在的差距和问题：一是学校面临新校区建设、拓展办学空间和“十一五”规划的关键时期，学校教学、科研、管理等各项任务十分繁重，统筹兼顾地处理好工作与学习的关系，做到两不误、两促进，是我们在整个教育活动期间一直要注重解决的问题；二是主题实践活动内容和形式显得有些单一，针对高等教育改革发展、建设西部经济强省方面的主题实践活动不多；三是少数党员学习的深入程度不够，理论学习联系自身实际还有差距；四是我校学生比例大，做好刚入学的学生党员的先进性教育活动组织工作，是我们面临的一个新课题。在安排部署分析评议阶段工作时，他强调指出，分析评议阶段是一个承前启后的重要阶段，各基层党组织和全体共产党员一定要进一步提高认识，明确分析评议阶段的工作目标、重点环节、政策原则、工作要求，扎实推进分析评议阶段的各项工作。关于这一阶段的工作，他重点提出了三个方面的要求：一是充分认识第二阶段的重要性，进一步做好思想发动工作。二是坚持高标准、严要求，扎实推进各个环节的工作。三是正确把握政策要求，把分析评议阶段的各项工作抓紧抓实抓好。
接着，省委教育工委先进性教育活动第三督导组组长朱宏亮在会上作了重要讲话，对我校的先进性教育活动第一阶段工作给予了充分肯定，同时也指出了需要加强的一些方面。关于分析评议阶段的工作，朱宏亮组长明确提出了三点要求：一是要充分认识做好分析评议阶段工作的重要性。二是要重点抓好分析评议阶段的七个环节。三是要坚持和发扬学习动员阶段的好的做法和特点，做好第二阶段的工作。他最后强调指出，第二阶段的活动时间紧，任务重，要求高。我们要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，以良好的精神状态和扎实的工作作风，切实搞好先进性教育活动，为深化学校的改革，推动学校的快速发展提供坚强的组织保证。
党委书记、学校保持共产党员先进性教育活动领导小组组长张炜在主持会议时强调指出，朱宏亮组长和孙校长的讲话，体现了中央、省委以及省委教育工委的精神，符合我校的实际，具有很强的针对性和可操作性，对各级党组织进一步统一思想认识，抓好分析评议阶段的工作，具有重要的指导意义。各党总支、各党支部一定要结合各本单位的实际认真抓好落实：一是要尽快传达落实会议精神。二是要高标准、高质量地抓好分析评议阶段的工作。三是要进一步在取得实效上狠下功夫，抓教育、促工作、谋发展。
会上，下发了《西北大学保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段安排意见》和《西北大学保持共产党员先进性教育活动征求意见表》，当场征求与会人员对学校领导班子及成员的意见和建议。（简报）
（编辑：田明纲）