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为深化新时代教育改革，进一步提升实验室科学化建设、专业化管理水平，按照“强化统筹、优化结构、持续改革、内涵发展”的总体要求，落实“专家治校、教授治学”的理念，12月25日下午，我校举办首届实验室督导委员会委员聘任仪式。校长郭立宏，校党委常委、副校长张远军，首届实验室督导委员会委员参加会议。会议由实验室处负责人主持。

会上，张远军宣读了聘任文件，介绍了实验室督导委员会工作职责、运行机制、组成人员，郭立宏为首届西北大学实验室督导委员会委员颁发了聘书。

实验室督导委员会主任委员张志勇教授表态发言，从实验室人才培养、科学研究和社会服务等三大功能以及督导委员会在实验室建设与管理工作中的督导职能发挥，助力“双一流”建设和学校事业跨越式发展作了交流。

张远军在总结讲话中指出，实验室督导委员会是加强我校实验室内涵建设和科学管理的重要举措，对我校深化新时代教育改革具有重要的推动作用。他强调，要认识到实验室督导委员会成立的意义，指出坚持“专业示范、科学督导、技术创新、提质增效”的工作理念开展工作；要明确督导方向，从资源整合共建、空间开放协同、内涵提升高质量发展等三个方面指导建设新时代实验室高质量发展。同时，他从把握形势，强化责任；立德树人，日新其力；开放发展，务求实效等三个方面对实验室督导委员会提出了工作要求。

“十四五”是学校事业发展的关键时期，学校成立实验室督导委员会，将有利于学校构建集学习空间、研究空间、实践空间、创新空间为一体的集成化“实验室+”平台，将实验室服务拓展到对学习科研、知识创造过程的支持，提高资源共建共享开放的层次和效率，构建“实验室+”平台科教融合的运行机制，增强新时代实验室建设质量。（图/ 孙锦瑶）

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校长郭立宏为首届西北大学实验室督导委员会委员颁发聘书

校党委常委、副校长张远军宣读聘任文件

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