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关于做好2016年暑期社会实践总结与评选表彰工作的通知

点击次数:1666 发布时间:2019-12-16 06:43:54

各院系团委、各立项团队: 我校2016年暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动已基本结束。为总结经验成果,宣传先进典型,扩大活动影响,校团委决定近期开展2016年暑期社会实践总结、成果展示与评选表彰工作。现将有关具体事宜通知如下: 一、实践归来话成果工作 1.展示汇报的主要方式包括: (1)宣传橱窗。院系上报材料,校团委统一制作,集中展览。 (2)报告会。各院系、各团队应通过主题为“实践归来话成果”系列报告会、经验交流会等形式面向全校师生展示暑期社会实践成果。 (3)DV展播。将经过编辑、加工后,符合社会实践主题、积极向上、观赏性强的DV作品,组织面向全校或本院系进行展播。 (4)网络展示。各团队可与金色家园网站联系,将活动照片、团队总结、个人感想、实践论文、ppt展示文稿、DV短片等材料提交网站专题展示。并利用微博等新媒体,开展“图说三下乡”系列活动,进行网络展示。 (5)以上活动鼓励团队之间联合进行。 2.具体安排: 成果展示汇报分为院系组织和学校组织两个阶段。 各院系根据实践归来话成果要求组织完成本单位团队总结展示工作。 9月15日前,各院系将本单位团队的总结材料报送校团委,9月下旬,校团委在各院系展示汇报、总结的基础上,组织申报优秀团队的项目统一进行现场答辩。每个申报团队从活动主题、人员组织、活动开展、取得成果、媒体报道等方面进行论述,时间不超过7分钟。 二、做好评选表彰工作 1.评选数量 根据本年度我校社会实践的规模,全校共评选先进单位5个,优秀团队20个,优秀调查报告20份,优秀指导教师20人,先进个人按团队人数的10%评选。视频等其他成果形式根据申报作品数量决定评优名额。 2.评选条件 (1)先进单位 a) 院系领导重视,并专门成立暑期社会实践领导小组,制定了暑期社会实践工作计划和实施方案; b) 组织的暑期社会实践团队表现突出,成果显著; c) 已建成社会实践基地。 (2)优秀团队 a) 社会实践的主题明确、形式或内容新颖,有创意; b) 圆满或超额完成实践任务; c) 有活动日程和详细的活动记录,有当地党政部门的证明材料,有优秀的社会实践活动总结,实践成果(论文或调查报告等)质量优秀; d) 社会实践活动在新闻媒体上有报道,在社会上获得了较大的反响;积极向校团委媒体投稿并被多次报道; e) 建立巩固了与实践基地的伙伴关系或与当地达成了长久的合作意向。 (3)优秀指导教师 a) 全程指导本院系社会实践活动并随队下乡; b) 工作认真负责,关心学生,带领团队圆满完成实践任务,实践成果丰硕; c) 活动完成后能及时指导学生完成总结及成果上报工作。 (4)先进个人 a) 在实践活动中不怕苦累,热心助人; b) 圆满完成实践任务,对工作尽职尽责; c) 实践结束后有个人的成果上报; d) 在实践活动中担任主要组织者,有突出表现。 3.评选方法 (1)采取自主申报与院系推荐的方式。 (2)各院系可以申报先进单位,优秀团队可自主申报或院系推荐名额不限,各团队限报优秀指导教师1名、优秀调研报告1份,先进个人不超过团队总人数的10%。 (3)校团委将按照公平、公正、公开的原则,进行统一评选。 4.申报材料要求 (1)先进单位材料内容为:先进单位申报表、目录、单位暑期社会实践工作总结、各服务队简介(带队教师、人员名单与组成、学历层次、专业分布等)、各队当地党政部门证明材料(复印件)、当地新闻媒体及其它报道材料、典型活动的照片或复印件并配以文字说明及其它。 (2)优秀团队材料内容为:先进团队申报表、服务队简介(带队教师、人员名单与组成、学历层次、专业分布等)、活动日程和详细的活动记录、团队正式总结报告一份、社会实践先进事迹材料和典型人物材料、当地党政部门证明材料(复印件)、典型活动的照片或复印件并配以文字说明、当地新闻媒体及其它报道材料。 (3)优秀调查报告,单独装订上报。 (4)先进个人材料内容为:先进个人申报表、个人事迹材料。 先进单位、优秀团队和先进个人的申报材料,与总结材料一起,9月15日前同时报送校团委办公室(书面材料和电子材料一并报送)。 5.评比表彰 根据评比结果对先进单位,优秀团队,优秀调查报告,优秀指导教师,先进个人进行表彰。 三、其他工作 对于团队立项给予经费的团队,若不申报优秀团队,需将团队总结、活动日程安排、典型活动照片整理完成一并报送团队,作为团队经费审批的评审材料。各项成绩作为五四评优的重要指标。

附:相关申报表格及文件下载

                                                 共青团西北大学委员会

                                                    2016年8月29日