各院系：
根据《西北大学2014年学生工作要点》和《西北大学关于做好2014年新生入学工作的安排意见》的要求，为切实做好2014级新生入学教育工作，现将2014级新生入学教育工作安排如下：
一、教育目的
引导广大新生全面了解学校，了解专业，转换角色，树立成才意识，尽快适应大学学习生活，自觉践行优良学风。
二、主要教育内容
2014级新生入学教育工作分两个阶段进行。
第一阶段：
㈠教育主题：认识大学
㈡时间安排：新生入校——军训结束
㈢主要教育内容
1.专业教育
各院系组织专业教师介绍院系和专业基本情况、学科现状、前沿信息，提高新生对专业的认同度及学习兴趣，引导新生开始设计职业生涯规划。
2.爱国爱校教育
举办开学典礼；组织新生参观校园、校博物馆、图书馆；学习《西北大学2014年新生导航》;组织新生学唱校歌及爱国主义歌曲，激发广大新生的爱国爱校情怀（见附件1）。
3.校纪校规教育
组织新生学习《西北大学学生手册》,军训结束后组织校纪校规考试；11月份举办“西北大学第十六届精神文明暨校纪校规知识竞赛”，引导广大新生学习校纪校规,了解校情校史，体悟西大精神。
4.理想信念教育
军训期间各连队组织新生认真学习《革命先辈、英模人物先进事迹读本》（附件2）,引导学生坚定理想信念。
5.稳定安全教育
组织新生认真学习学校下发的稳定安全宣讲材料（附件3），加强新生稳定安全教育，特别要加强形势政策、民族宗教、网络安全、人身安全等方面的教育，引导广大新生进一步树立稳定意识、大局观念，掌握自救技能。
第二阶段：
㈠教育主题：适应大学学习生活
㈡时间安排：军训结束后——学期末
㈢主要教育内容：
1.适应大学生活教育
举办系列讲座，帮助广大新生尽快适应大学的学习与生活；各院系通过座谈会、专题辅导讲座、学习经验交流会等形式，引导新生顺利完成角色转换。
2.优良学风教育
组织新生学习《西北大学优良学风建设倡议书》（附件4），制定班集体和个人“青春学习计划”，激发学习积极性；组织新生早操早读晚自习，强化行为习惯养成教育，践行“勤奋、严谨、求实、创新”学风。
3.感恩教育
以感恩父母、感恩母校、感恩社会为切入点，开展多种形式的“感恩于心，回报于行”主题活动，引导广大新生深刻理解感恩父母、关爱他人、回报社会、勤奋学习、立志成才的重要意义，进一步增强责任感与使命感。
4.诚信教育
各院系尽快建立新生诚信档案，将新生诚信教育与日常思想教育管理、资助工作、学风建设、考风考纪紧密结合，引导广大新生进一步增强诚信观念，提高文明素养。
5.心理健康教育
开展新生心理普测，建立新生心理健康档案；组织新生参加“心理健康文化周”、心理健康讲座等心理健康教育活动，努力塑造健全人格，营造和谐人际氛围；不断完善学校—院系—班级—宿舍四级大学生心理健康教育体系。
三、几点要求
㈠加强领导，高度重视。新生入学教育工作是我校“树魂立德，健康成长”教育活动的重要组成部分，各院系要高度重视、广泛动员、深入开展，要根据学校的总体安排制定本院系的实施方案，教育工作结束后要进行认真总结。
㈡加强联系，务求实效。要加强与新生家长的联系，落实好联系学生家长制度，与家长一道引导新生尽快适应大学的学习和生活；要结合本院系新生的不同特点，因地制宜、因材施教，特别要加强新生中家庭经济困难、学习困难、人际交往有障碍等特殊学生群体的教育工作，务求取得实实在在的效果。
㈢加强宣传，营造氛围。各院系要围绕教育活动，充分利用院系报纸、网站、宣传橱窗等平台，大力宣传本院系活动的开展情况；要加强与学校相关校园媒体的联系，及时对本院系活动开展情况进行深入宣传，营造良好校园氛围。
学生工作部（处）
2014年9月12日
附件